INEES
Introduction to EU Education for Secondary Schools
INEES
Welcome to Project INEES
The INEES project represents an innovative method of familiarizing teachers and students in secondary schools with the process of European integration, the EU institutions and mechanisms, and raising the entire society’s awareness of the EU through their mutual cooperation and debate.
Stavovi srednjoškolaca o Evropskoj uniji – Publikacija
Žan Mone tim Visoke poslovne škole strukovnih studija u Novom Sadu u periodu od novembra 2019. do januara 2021. godine
Drugi vebinar o Evropskoj uniji
U sredu, 28.04.2022. godine održan je drugi iz serije vebinara o Evropskoj uniji. Predavač dr Biljana Stankov, član Žan Mone
VEBINAR „EVROPSKA UNIJA – NAJZNAČAJNIJI INVESTICIONI PARTNER REPUBLIKE SRBIJE“
Ukoliko želite da saznate nešto više o tome zašto je baš Evropska unija najznačajniji investicioni partner Republike Srbije, pridružite nam
Naučno-stručni skup Upravljanje izazovima savremenog poslovnog okruženja: Znanje – Digitalizacija – Inovativnost
U okviru Naučno-stručnog skupa Upravljanje izazovima savremenog poslovnog okruženja: Znanje – Digitalizacija – Inovativnost u organizaciji Visoke poslovne škole strukovnih studija
Skup TRENDOVI RAZVOJA: “UNIVERZITETSKO OBRAZOVANJE ZA PRIVREDU”
Na XXVIII Skupu TRENDOVI RAZVOJA: “UNIVERZITETSKO OBRAZOVANJE ZA PRIVREDU” http://www.trend.uns.ac.rs/?r održanom na Kopaoniku u periodu od 14.2. do 17.2.2022.god., prezentovan je
Seminar za nastavnike pod nazivom „Na putu ka Evropskoj uniji – izazovi i mogućnosti“ i EU Info dani za učenike u Gimnaziji i Ekonomskoj školi “Đuka Dinić” u Leskovcu
U četvrtak 04.11.2021. god. članovi Žan Mone tima Visoke poslovne škole strukovnih studija u Novom Sadu, dr Jelena Damnjanović, dr
Vision
Our vision is to raise awareness and improve knowledge about European Union of teachers, secondary school students and civil society in Republic of Serbia.
Mission
Our mission is to introduce a modern way of educating the population about the European Union, to familiarize teachers and secondary school students with the process of European integrations, the EU institutions and their mechanisms, and to raise awareness of the EU among the wider community through their mutual cooperation and debate.
QUESTIONNAIRE
The questionnaire is designed to provide information on young people’s views on the European Union.
The research is being conducted by Novi Sad School of Business within the Erasmus + Jean Monnet project: Introduction to the EU – Education for Secondary Schools (INEES) funded by EACEA, EU.